quarta-feira, 16 de novembro de 2011

3.1 “Contextualizando a mudança:da teoria à prática”

O dialogo é sempre melhor em qualquer situação, e na sala de aula ele é o caminho para o desenvolvimento da construção de conhecimento, E através do dialogo o professor consegue avaliar os seus alunos, e busca novos projetos e desenvolver diferentes formas de abordagens. E com isso oportunizar situações que possibilitam uma interação a onde o professor e os alunos aproveitam o momento para esclarecer e abordar novos conteúdos. E nessa interação a aula possa sai da escrita formal e didática o que levaria as aulas serem maçantes e cansativas para os alunos. É importante que os alunos se sentem livres para expressar as suas opiniões e os pensamentos

Nenhum comentário:

Postar um comentário